まず，Ａチーム（２年生）です。
第一タックルを決めるため，先頭に立って飛び出した けいた
けいたの追い込んだ相手を狙いすましてタックル 名コンビです しんぺい
トライに向かって猪突猛進 勢いとキレのある突進 こう
相手にタックルを受けてもふんばって，味方につなぐ意識の高さがめだった ほのか
モールの後方で，相手の出方を探り，ラインディフェンスの片鱗を見せた なお
５人みんなが高い意識で試合にのぞむことができました。
結果はみごと３勝
しかし。
組織的なプレーは他チームに圧倒され，モールや連続パスプレーに対応しきれませんでした。
ここが課題になりました。
個の力はだいぶ向上しました。組織の力をこれから上げていきましょう。
組織プレーの『技術』と『意味』をしっかり伝え，
中学年になっても戦えるラガーマンへと成長してほしいと思います。
次に、Ｂチーム（１年生）です。
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堂々とした走りでゲインラインを突破した ゆうた
攻撃の起点です ハーフの球出しは確実でした ここじょう
元気いっぱいの声でプレーし ルーズボールへの働きかけは早かった だいち
キックオフのボールを奪取するため 低い姿勢でタックルできた ふうた
トライをとるため，右に左に切り返して走り抜けた いお
キックオフの役割を元気にこなし 最後まで味方をフォローして走った たいせい
しっかり足をかいて，モールを押し込むことができた りょうへい
Ｂチームは，ポジションを確かめながら試合に臨んでみました。
今後の練習で自分の強みを伸ばし，チームの総合力を伸ばしていきましょう。
課題は盛りだくさんですが，可能性は無限大です。
『技術』と『知識』と『勝つための信念』と『仲間を大切にする心』を
バランスよく学んで大きく成長してほしいと思います。
最後に， 幼稚園児 （ ようすけ ＆ ほだか ） です。
この日も徳島ＲＳのコーチにかわいがってもらいました。
楽しく交流できてよかったです。
いつもありがとうございます。
「今日は 『 あたり 』 をした。」 と得意満面の笑顔でした。
これから，秋合宿，交流大会，四国大会と続きますが，
低学年のこのメンバーでプレーするのもあと半年となりました。
積極的に練習に参加し，子どもたちの自信と体力，チームの総合力を高めることができますよう，
保護者の皆様，ご協力よろしくお願いします。
遠藤低学年リーダーコーチ
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